为了磨练女儿的拥立能力，市民王女士让10岁的女儿在夜幕中独自一人跪公交车去学校所取作业本，自己则骑着电马儿跟在车后。不料，电马儿骑马到女儿该等候的地方，站台上却不知女儿的身影。在公交司机的协助下，王女士乘着警车在终点站寻找了女儿。

BqC这场小波折并没让王女士深感失望，她指出，这只是场车祸，并对女儿没随意等候深感难过。BqCBqCBqC图片源于网络与本文牵涉到BqC女儿独自一人跪公交自己则骑车追赶BqC10岁的小青(化名)把作业本落在了学校，母亲王女士获知后有些惊讶此前，小青早已遗落过多次作业本，都是她老大着去学校拿回，这一次她要求让小青自己跪公交车去学校所取。教育她不要丢三落四，同时也是为了培育拥立能力。王女士说道。

9月27日晚上8点半，王女士在新光路机场路口送来小青走到162路公交车，因为不安心，自己骑马电动车跟在公交车后面。BqC没想到，车子骑到了小青就让等候的成汉北路盛和二路口站，却没有看见小青。

由于不告诉小青是不是等候，她急忙联系公交调度室和警方。她平时只跪过回家的162路，没有跪过去学校方向的，最怕她自己等候。

BqC坐过14车站后女儿去找司机哭BqC在天府一街十字路口等红绿灯的时候，162路驾驶员马智收到了调度室的电话，让我证实车上是不是有独自一人出门的孩子，我车站一起往后看了一眼，因为人过于多，没看见。马智回想，小青搭乘的是当天他跑完的最后一趟，在收到电话前他就隐隐约约听见小姑娘的哭声，但乘客较为多，没过于注意。BqC车子进到大源北二街，距离小青该等候的地方14车站，小青主动跑到马智身边。她边哭边说道叔叔我坐过站了，我说道叔叔告诉了，你不要生气不要慌，再行去后面坐着。

马智说，又过了一站，到了昆华路南站，他叫来小青，把自己的手机给她，让她给家里打电话。BqC晚上9点半左右，大源终点站，王女士坐着警车赶了过来。随后，民警把她们随行到了停车电动车的地方。BqC晚上10点13分，王女士给调度室工作人员放去祝贺短信，对方恢复没人，没人，应当的，不来睡觉。

BqC孩子母亲：只是个车祸，与教育方式牵涉到BqC对于这次经历，王女士指出只是个车祸，与教育方式牵涉到。这意味着是小孩茁壮过程中遇上的一件小事，至于以后不会会再行采行类似于的教育方式，要看明确的情况。她还回应，孩子没随意等候，让她深感很难过。

BqC而对于此次的教育过程，她反复强调做到了充分考虑。学校和家里只于隔年了3车站，如果是白天认同没问题。

而且她有电话手表，只是没预料到没电了。BqC王女士说道。她指出，这件事情给她和其他家长唯一的警告就是：一定要教育孩子如果坐过站了要回到车里不要随意等候，并且要忘记父母电话号码。

BqC教育专家：培育独立国家能力很最重要但维护预案需更周密BqC四川省教育协会秘书长纪大海指出，孩子母亲有意识地希望孩子独立国家行事，出发点是磨练拥立能力，但实际磨练的是应急应变能力。从生活小事中培育孩子遇上紧急情况该如何处置，这是十分有适当的，某种程度是坐过站怎么办，遇上骗子、偷窃、发生爆炸等怎么办都应当教教。BqC而21世纪教育研究院副院长熊丙奇则指出，王女士培育孩子自律能力的出发点有一点认同，但骑电动车跟在公交车后面的作法是错误的。这样的维护预案十分不合理，电动车较难跟上公交车，另外家长最少可以和司机再行打个招呼。

因此他建议，父母在展开类似于教育时必须制订周密的维护预案。BqC在他显然，小青因紧绷坐过站，可以显现出显然缺少自主管理能力;但坐过站后没自行等候，而是去找司机并坐下终点站等家人过来，解释她寻找了适合的应付办法。

经过这件事情之后，家长和孩子都能获得磨练。

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